پژوهشگاهی نمانده

نویسنده

برای ارائه نمونه ای از کارهای آقای فرشیدی که با گزافه گویی خود را موفق ترین وزیر اموزش وپرورش بعد از انقلاب می داند، به انتصاب سرپرست پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش (آقای …) اشاره می شود که حدود 11 ماه پیش در راس این دستگاه قرار گرفت. وی که با مدرک کارشناسی ارشد در رشته روانشناسی کودکان استثنایی فارغ التحصیل شده است، نه تنها عضو هیأت علمی نیست، بلکه مطابق ضوابط اداری وعلمی پژوهشگاه شرایط لازم برای عضویت در هیأت علمی را نیز ندارد؛ تا زمان انتصاب حتی نتوانسته بود یک مقاله علمی منتشر کند. چند ماه بعد از انتصاب با استفاده از رانت قدرت، یکی از اعضای پژوهشکده تعلیم و تربیت برای وی مقاله ای تدوین کرد. سپس به دستور خودش و بدون توجه به نظرات داوران مقاله، این مقاله در فصلنامه تعلیم و تربیت به چاب رسید.

او قبلاً دریکی از مدارس منطقه 6 آموزش وپرورش تهران ( ظاهراً به عنوان حسابدار) مشغول بوده و هیچ سابقه مدیریتی واجرایی نداشته است.

از نظر ویژگی های شخصی و حرفه ای هم فردی است که هیچ تناسبی با پژوهش ندارد واغلب اهل نظر و کارشناسانی که بعد از انتصاب با او آشنا شده اند، همین نظر را ابراز می دارند. این منصوب وزیر محترم در همین مدت کوتاه چند بار به مسافرت خارجی رفته است. از طریق مدیران برخی پروژه ها دست به سوءاستفاده مالی زده که بسیاری از همکاران از کم و کیف آن اطلاع کافی دارند و در صورت رسیدگی همه چیزمعلوم خواهد شد. یکی از تخلفات آشکار او استفاده از عناوین جعلی (نظیر دکتر، رئیس پژوهشگاه مطالعات ودبیر شورای تحقیقات و…) است که همواره در نامه ها از آنها استفاده می کند. انتصاب یکی ازکارکنان غیر رسمی به سرپرستی پژوهشکده کودکان استثنائی و پرداخت حق مدیریت های غیر قانونی را می توان از جمله تخلفات آشکار وی دانست.

مثل بسیاری از مدیران دولت جدید با تظاهر به اسلام و انقلاب کمبود سواد وضعف مدیریت خود را می پوشاند. ولی، رفتار او هیچ سنخیتی با اسلام وارزش های انقلابی شناخته شده ندارد. برای نمونه، ایشان محدودیت های زیادی حتی برای ایثارگران (افرادی که سابقه جبهه دارند و نیز همکارانی که عضو خانواده معظم شهدا هستند) ایجاد کرده است و تا آنجا پیش رفته که استفاده از تسهیلات تعریف شده برای این گروه را به عضویت در بسیج که برای حمایت از خود ساخته است، مشروط کرده است. متأسفانه، وزارت آموزش و پرورش هم، علی رغم اطلاع از این تخلفات و سوء استفاده ها، هیچگونه واکنشی نشان نداده و حتی با سکوت خود مهر تأیید بر این رفتار ها زده است. جالب تر از همه، این است که در دولت ارزش محور ظاهراً به این نوع تخلفات توجهی نمی شود. جای بسی تأسف است که درشرایط حاضر پیروان حقیقی امام و معتقدان راستین ارزش های اسلامی فرصتی برای ابراز حقایق و دفاع از انقلاب اسلامی پیدا نمی کنند!

کجایی ای شهید باکری که پیشانی ات را ببوسیم و به خاطر پیش بینی درست آینده انقلاب به تو تبریک بگوئیم. کجایی ای امام خمینی، بیا و ببین چطور انقلاب به دست نامحرمان مزور افتاده و انقلاب فرزندان خود را دیوانه وار می بلعد.


خدایا تو هم شاهد باش که مسئولان مدعی اند اینگونه انتصاب ها را برای جلب رضای تو انجام می دهند!


نامه “جمعی از وفادارن انقلاب اسلامی در پژوهشگاه مطالعات آموزش وپرورش”