با وجود اصرار دولتمردان به این که اوضاع دولت و کشور خوب است و کمبودی وجود ندارد ، و در حالی که سه روز پیش معاون حزب الهی وزارت آموزش و پرورش، به تاسی از رییس دولت همه کمبودهای آموزشی کشور را تکذیب کرد و گفت بودجه آموزش و پرورش کافی است، وزیر آموزش و پرورش با اعتراف به ابتر بودن برنامه های دولت در زمینه آموزش و پرورش اعلام داشت که: “من جرات نمی‌کنم ارقام مربوط به کسری‌ها را بگویم”
علی‌احمدی، وزیر آموزش و پرورش دولت نهم که به دنبال فاش گوئی هایش درباره وضعیت آموزش و پرورش کشور شایعاتی درباره تغییر وی در محافل دولتی پخش شده است به نوشته روزنامه های یکشنیه اذعان کرد که کسری بودجه وزارتخانه تحت مسئولیت وی در دوره دولت نهم 2⁄2 برابر شده است و هیچ امیدی به بهبود نیست.
وزارت آموزش و پرورش در سالهای اخیر از پر مساله ترین وزارت خانه ها بوده و دولت تنها با عملیات اطلاعاتی و امنیتی توانسته از اعتراض گسترده معلمان جلوگیری کند و کم نیستند کسانی که وضعیت معلمان را آتش زیر خاکستر می دانند همواره از کسری بودجه رنج می‌برده و در سال های اخیر با استخدام های اجباری بر مشکلش افزوده شده است.
هفته گذشته وقتی معلوم شد ریییس جمهور در گزارش خود به مردم و مجلس ادعاهای جدید و عجیبی درباره آموزش و پرورش مطرح کرده معاون آموزشی این وزارت خانه در مصاحبه ای با سیمای جمهوری اسلامی و روزنامه جام جم هم مشکلات معلمان را تکذیب کرد و هم استخدام های حق التدریسی ها و هم کمبود مدرسه و خرابی مدارس را. وی با تکرار ادعای رییس دولت گفت بودجه فراوان هم هست با مدیریت می توان مشکلات را حل کرد.
مصاحبه معاون وزیر
علی اصغر یزدانی که پیش از این رییس آموزش و پرورش تهران بود در مصاحبه با جام جم ادعا کرده بود که حتی پنجاه میلیارد تومان هم در بودجه صرف جوئی شده و به همین جهت جام جم در دنبال گفتگو با او نوشته قضاوت درباره گفته های معاون وزیر آموزش و پرورش به مردم واگذار می شود.
معاون وزیر ادعا کرده که 10هزار در سال 87 بازنشسته شده‌اند، 45 درصد رقم ریالی پرداخت به حق‌التدریسی‌ها کاهش یافته و 290 مدرسه از شیفت بعدازظهر به صبح منتقل شده‌اند بدون این که هیچ نقصانی به وجود بیاید.
وی چند دقیقه بعد تعداد بازنشستگان وزارت آموزش و پرورش را سه هزار ذکر کرده و گفته در مقابلش فقط هفتاد نفر استخدام شده اند و در عین حال 45 در صد هم در پرداختی به حق التدریسی ها کم شده یعنی پنجاه میلیارد تومان صرفه جوئی.
خبرنگار جام جم از وی پرسیده “ببخشید این صرفه‌جویی به چه طریقی صورت گرفت؟ یعنی از حقوق حق‌التدریسی‌های تهران کم شد؟”وی پاسخ داده “خیر. ما ساماندهی کردیم تا از نیروهای رسمی‌مان استفاده بهینه کنیم” خبرنگار پرسیده “ریزش نیروی حق‌التدریس هم داشتید؟” او جواب داده “خیر. در تهران 800 نفر نیروی حق‌التدریس داریم که سرجایشان هستند. صرفه‌جویی ما از کاهش نیروهای شاغلی صورت گرفته که معلم رسمی‌اند، اما بازنشسته شده‌اند ولی تدریس می‌کنند و حق‌التدریس می‌گیرند. ما در این حوزه صرفه‌جویی کرده‌ایم”..
با این همه علیرضا علی‌احمدی با گفته هایش نشان داد که تبلیغات دولتمردان دروغ است و این ادعاها نیز همانند بسیاری از دیگر تبلیغات دولت دروغ بوده است. وی با بیان اینکه در این دولت، کسری بودجه آموزش و پرورش 2/2 برابر شده، تصریح کرد: “من جرأت نمی‌کنم، ارقام مربوط به کسری‌ها را بگویم.“
در مصاحبه روزنامه جام جم خبرنگار از معاون وزارت آموزش و پرورش پرسیده بود شما مشکل کسری بودجه دارید، ولی طوری صحبت می‌کنید که گویا بودجه زیادی هم دریافت می‌کنید؟ یزدانی جواب داده بود بودجه یک سازمان مثل آموزش و پرورش شهر تهران با 19 منطقه 700 میلیارد تومان است. اگر درست مدیریت شود براحتی مشکلات حل می‌شود. وقتی می‌گویم 10 هزار نفر را بازنشسته می‌کنیم ولی هیچ خللی ایجاد نمی‌‌شود و یعنی چه؟ یعنی می‌توانیم مدیریت کنیم
اگر فرض شما صحیح باشد، چرا مدارس ناچارند از اولیا برای اداره مدرسه پول بگیرند؟ حتما می‌دانید که شخص وزیر بارها از کمبود اعتبارات شکوه کرده است. شما از مدیریت منابع بحث می‌کنید. این مدیریت به چه بهایی صورت می‌گیرد؟ قبول دارید که بهای آن تحت فشار قرار گرفتن مدیران مدارس شهر تهران برای تامین هزینه مدارس است؟
نه این طور نیست.
چرا هست. آقای یزدانی! من با بعضی مدیران مدارس که صحبت کرده‌ام این نکته را تایید کرده‌اند.
من عرض می‌کنم، بحمدالله ما در شهر تهران سیاست انقباضی نداشته‌ایم. هیچ مدیری به من مراجعه نکرده که از مشکلش بگوید. من در جلسات مناطق و حتی مدارس هم شرکت می‌کنم و می‌بینم برای شرایط ایده‌آل و مطلوب نیازمند امکاناتی هستیم که هر کس باید در حوزه مدیریت خود تدبیر کند. امروز منابع خوبی در آموزش و پرورش وجود دارد. ما مراکز متعددی داریم که اگر درآمد آنها به طور قانونی اخذ شود و به خزانه برود و مجددا به ما برگردد براحتی می‌توانیم توسعه پیدا کنیم. بخشی از هزینه‌های ما باید مدیریت شود.
سعی کنیم بجا، به اندازه و بموقع هزینه کنیم. دستگاه آموزش و پرورش بزرگ است و هزینه‌ها بالاست. به تناسب شرایط ممکن است برخی نیازها تامین نشود. امروز ما برای ساخت مدرسه پول کافی داریم. ما برای بازسازی برخی مدارس مناطق مرکزی تهران که عمر بالای 40 سال دارند مشکل بودجه نداریم. مشکلات ما بیشتر قانونی است.
اما درخصوص سرانه ناچیز بهداشت و کمبود مربی بهداشت در مدارس هم مشکلاتی وجود دارد که خود شما هم پیش از این ابراز نگرانی کرده‌اید؟
بحمدالله با همین تعداد نیرو هم می‌توانیم فعالیت‌های بهداشتی مدارس را سامان دهیم. ما باید از امکانات دانشگاه‌های علوم پزشکی، مراکز بهداشت و درمانی و… در تعامل با وزارت بهداشت استفاده کنیم.
منظورتان از امکانات چیست؟40 درصد مدارس و حتی بیشتر اصلا مربی بهداشت ندارند.
وظیفه ما این نیست که مربی بهداشت بفرستیم. این وظیفه وزارت بهداشت و درمان است. وظیفه ما مدیریت است. ما باید از ظرفیت وزارت بهداشت استفاده کنیم. آنها نیروهایی دارند که می‌توانند به ما کمک کنند
یعنی اگر بسیاری از مدارس رنگ مربی را نمی‌بینند، وزارت بهداشت مسوول است؟
نه این طور نیست. مربی لازم نیست بالای سربچه‌ها باشد، گاهی یک مربی می‌تواند در یک منطقه تا 10 مدرسه را نظارت کند و ساعاتی را به هر مدرسه اختصاص دهد
.
. شما 25 سال است سابقه خدمت در آموزش و پرورش دارید. فکر می‌کنید چقدر توقع فرهنگیان از آموزش و پرورش بجاست و چرا آنها غالبا به وضعیتشان اعتراض دارند؟
نه آنها به کارشان افتخار می‌کنند
.
بله به کارشان افتخار می‌کنند، ولی بیش از اینها از شما و سایر مدیران توقع دارند.
شاید چون تفکرات آرمانی دارند می‌خواهند در مجموعه‌ای که کار می‌کنند از وضعیت موجود به وضع مطلوب برسند و این طبیعی است. از خودشان هم انتظار دارند تا به وضعیت مطلوب برسند. ما باید از این دیدگاه به طرز مطلوبی استفاده کنیم و تلقی منفی نداشته باشیم. معلمان متعرض نیستند، بلکه قانع‌ترین افراد هستند.
افشاگری وزیر
با این وجود همزمان با وزیر آموزش و پرورش، مشاور برنامه‌ریزی دولت نهم هم اعتراف کرد که بودجه 88 کسری قابل توجهی خواهد داشت. محمد کردبچه البته این اعتراف را در اثنای پاسخگویی به انتقادات احمد توکلی و گزارش مرکز زیر نظر وی ابراز داشت. این کارشناس دولتی همچنین در سخنانی عجیب،گفت: “داشتن کسری را نمی‌توان ایراد بودجه سال آینده تلقی کرد. در تاریخ بودجه نویسی ایران تا کنون هیچ لایحه بودجه‌ای بدون کسری ارائه نشده است.“
به نوشته آفتاب یزد وزیر آموزش و پرورش که در همایش اداری سخن می گفت فاش کرد آنچه ما در نظام آموزش عالی برای مدیریت تــربـیــت مــی‌کـنـیـم، ابـتــر اسـت و اگـر مـی‌خـواهـیم تـحولی اساسی در آموزش و پرورش روی دهـد، بـاید تفسیری جدید از این اصـل داشـته باشیم. تفسیری که شورای نگهبان از این اصل ارائه داده ایـن اسـت کـه دولـت باید در حد تمکن خود آموزش رایگان داشته باشد.
آقای احمدی به نوشته آتفاب یزد اصل 30 قانون اساسی را یک چالش بــرای واگــذاری امــور بــه بـخــش خـصـوصـی در آمـوزش و پـرورش عنوان کرد و گفت: 30 سال است که می‌گوییم آموزش و پرورش باید در کشور رایگان باشد، اما من نمی‌دانم ایـن حـرف از کـجـا آمـده اسـت و نتـوانستـم بفهمـم اصـل 30 قانون اساسی از کجا پیدا شده است.
وزیر آموزش و پرورش بر خلاف معاونش به کسری بودجه تاریخی آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت تـا وقـتـی نـیـروی مازاد در آموزش و پرورش هست، نمی‌توان کارها را به بخش خصوصی واگذار کرد. وقتی هم می‌خواهیم نیروها را بــازنـشـسـتــه کـنـیـم، پـولـی بـرای پرداخت پاداش پایان خدمت آنها نـداریـم. از طـرفـی مـی‌گویم نباید آموزش و پرورش را بزرگ‌تر کرد و از طــرف دیـگــر بـه اشکـال مختلـف حـق‌الـتدریسی‌ها و آموزش یاران نـهـضـت سـوادآموزی را استخدام می‌کنیم.