با انقلاب فرهنگی دانشگاه هارا تصفیه کنید

شهرام رفیع زاده
شهرام رفیع زاده

 

مرکز اسناد انقلاب اسلامی در آستانه 16 آذر روز دانشجو، طی مقاله ای خواستار اخراج استادان و دانشجویان ‏منتقد از تمامی دانشگاه های کشور شدو دانشجویان و استادان “ناهمسو با دولت” را “مارهایی در آستین نظام” ‏نامید.‏

rozedaneshjoo.jpg

این در حالی است که ده ها دانشجو طی 28 ماه تشکیل دولت نهم بازداشت شده و طی دو روز گذشته نیز چندین ‏دانشجوی دیگر و از جملهدانشجویان طیف چپ و سعید حبیبی عضو شورای مرکزی دفتر تحکیم وحدت بازداشت ‏شده اند.‏

‎ ‎انقلاب فرهنگی اول شکست خورد‏‎ ‎

مرکز اسناد انقلاب اسلامی که ریاست آن را روح الله حسینیان بر عهده دارد، همزمان با روز دانشجو و به بهانه ‏بیست و دومین سالگرد تشکیل شورای عالی انقلاب فرهنگی در 19 آذر سال 64، با انتشار نوشتاری با عنوان‏‎ ‎‏”ضرورتهای یک انقلاب فرهنگی در نهادهای تولید علم در کشور” دانشجویان و اساتید منتقد دولت را “مارهایی ‏در آستین نظام اسلامی” توصیف کرد و خواستار تشدید اخراج و تصفیه دانشجویان و استادان از سراسر دانشگاه ‏های کشور شد.‏

این مرکز با این ادعا که انقلاب فرهنگی اول شکست خورده، دهه هفتاد را به عنوان دهه بازگشت دانشجویان ‏دموکراسی خواه و آزادی طلب به دانشگاه ها عنوان و آنان را غرب زده نامید و نوشت: “روند دانشگاهها به سمتی ‏پیش رفت که دانشجویان به عنوان شبکه ای از نخبگان منتشر در کشور در چرخشی دیگر و جهشی جدی تر ‏خواستار شباهت سازی بیشتر رفتارهای سیاسی وفرهنگی با غرب شدند”.‏

این مرکز “دوم خرداد” را عامل “بازگشت کامل اساتید و کارشناسانی که انقلاب آنها را دفع کرده بود” معرفی و ‏ادعا کرد که پس از دوم خرداد، استادان اخراجی در سال های اول انقلاب، هیأت علمی های دانشگاه ها و مراکز ‏مدیریتی آموزشی را در اختیار گرفتند و “عناصر منزوی شده معتقد به اهداف و آرمانهای انقلاب و امام” را از ‏دانشگاه بیرون کردند.‏

‎ ‎دانشجو علف هرز است‎ ‎

یکی از “اعضای شورای سردبیری سایت مرکز اسناد انقلاب اسلامی” در این مقاله جنبش دانشجوئی را “جریان ‏معارض” و “علف” توصیف کرده و نوشته: “جریان معارضی ریشه علفی خود را در سطح نهاد علمی کشور ‏گسترانده است و همیشه مانع از ظهور و بروز گیاهان و درختان از خاک برآمده شده است”.‏

این مرکز با اشاره به یکدست بودن حاکمیت در دو سال اخیر آن را فرصت مناسبی برای تجدید انقلاب فرهنگی ‏دیگری دانسته و تاکید کرده: “در حال حاضر که نگاه خودی و اصیل در تجلی یک انتخابات سیاسی خود را به ‏صحنه تصمیم سازی نزدیک کرده است، در اولین برنامه ها و گامهای خود باید نسبت به هرس و کندن علفهای ‏هرز و مزاحم اقدام کند”.‏

مرکز اسناد انقلاب اسلامی مرحله بعدی اجرای انقلاب فرهنگی مجدد را، تغییر کتب درسی عنوان کرده و ‏خواستار آن شده که: “در مرحله بعدی باید با به کارگیری کارشناسان مجرب و اساتید فن نسبت به غنی سازی و ‏تغلیظ و تهیه مواد افزودنی به خاک دانشگاههای کشور دست” یازید.‏

فهرست تغیراتی که مرکز اسناد انقلاب اسلامی خواستار اجرای آن در دانشگاه ها شده “از عناوین و رشته های ‏درسی جدید تا سرفصلها و محتواهای تولیدی و ترکیبی بدیعی که بسترساز تولید علم وعمل سلیم تر و سدیدتر ذیل ‏منویات انقلاب و اسلام مهدوی” و آنچه این مرکز “تمدن سازی اسلامی” نامیده را شامل می شود.‏

‎ ‎تصفیه دانشگاه های امیر کبیر، شریف و تهران‎ ‎

تصفیه دانشگاه های شریف، امیر کبیر و تهران طی برنامه ریزی همکاران روح الله حسینیان در مرکز اسناد ‏انقلاب اسلامی در اولویت قرار گرفته و در مورد اعتراضات دانشجوئی در این دانشگاه آمده: “مسائلی که این چند ‏ساله در دانشگاههایی چون دانشگاه شریف در مسئله دفن شهدا و دانشگاه امیرکبیر و تهران رخ می دهد تجلی ‏زننده ای است که بازتاب رسانه ای پیدا کرده است”.‏

در حالی که طی دو سال اخیر ده ها استاد ممتاز دانشگاه های کشور اخراج، ممنوع التدریس و یا به اجبار ‏بازنشسته شده اند، و وزارت علوم و شورای عالی انقلاب فرهنگی به طور کامل در اختیار جناح راست و به ویژه ‏راست افراطی قرار دارد، مرکز اسناد انقلاب اسلامی بهانه درخواست اجرای انقلاب فرهنگی دیگری را ‏‏”جلوگیری از پذیرش دانشجویان متعهد و معتقد به جمهوری اسلامی در مقاطع تحصیلی دکتری، جلوگیری و سنگ ‏اندازی در مسیر ورود اساتید هم نوای انقلاب اسلامی در هیأت علمی های دانشگاهها، توزیع و تقسیم بودجه های ‏پژوهشی و بورس های تحصیلی برای مخالفان ملت و برخورد و ممانعت از فعالیت جدی تشکلهای خودی و مستقل ‏دانشجویی و به انزوا بردن آنها در سالهای گذشته” اعلام و تاکید کرده که وضعیت فعلی دانشگاه ها “نیاز به ‏تدبیری جدی و اقدامی قاطع در ابعاد یک انقلاب فرهنگی دارد”.‏

این مرکز استادان و دانشجویان منتقد را “غوغا زیست” نامیده و خواستار “تصفیه دانشگاهها از عناصر ‏غوغازیستی که حتی قانون اساسی کشور و مقدسات مردم را محترم نمی شمرند، چه در کسوت استاد و چه در ‏لباس دانشجو” شده است.‏

‎ ‎دانشجویان و استادان مارهایی در آستین نظام‎ ‎

سومین مرحله طرح انقلاب فرهنگی ارائه شده از سوی مرکز اسناد انقلاب اسلامی “پمپاژ” استادان و دانشجویان ‏همسو با جناح حاکم بر کشور به دانشگاه ها و تصرف مراکز پژوهشی است.‏

این مرکز مرحله سوم انقلاب فرهنگی را چنین توصیف کرده: “فراهم آوردن زمینه ای که عناصر معتقد به ‏جمهوری اسلامی و انقلاب اسلامی، مراکز تصمیم سازی و پژوهشی را در اختیار خود آورند”.‏

در طرح انقلاب فرهنگی مجدد مرکز اسناد انقلاب فرهنگی ادعا شده که: “تصور اینکه یک نظام به مخالفان و ‏بالاتر دشمنان خود توان و امکانات مالی و اقتصادی و سیاسی برای استفاده علیه خود را بدهد، تصوری بهت آور ‏و ناامید کنند است”.‏

این مرکز دانشجویان و استادان منتقد در دانشگاه ها را “مارهایی در آستین نظام” توصیف و خطاب به مقامات ‏وزارت علوم و شورای عالی انقلاب فرهنگی تاکید کرده که: “آنچه در بهترین وضعیت، اسلام علوی خواسته است ‏عدم برخورد و سلب حق حضور سیاسی و فرهنگی است و نه اینکه نظام با دست خود مار در آستین پرورش ‏دهد”.‏

گویا آنچه طی سال های اخیر برسر دانشجویان آمده و از جمله بازداشت، شکنجه و اخراج صدها دانشجو، و ‏اخراج، ممنوع التدریس کردن، و بازنشستگی ده ها استاد دانشگاه های مختلف، نتوانسته رضایت مرکز اسناد ‏انقلاب اسلامی و رئیس آن را که از یاران نزدیک سعید اسلامی است، جلب کند؛ به همین دلیل صحبت از تبدیل ‏دانشگاه به پادگان به میان آمده است. ‏