سازمان دانش آموختگان ایران اسلامی (ادوار تحکیم وحدت) مجموعه مواضع و دیدگاه های کلان این تشکلرا در غالب بیانیه ای تحلیلی منتشر کرد. در مقدمه این بیانیه با تاکید بر این که “سازمان دانش آموختگان ایران اسلامی به عنوان سازمانی که اعضای آن از دانش آموختگان و فارغ التحصیلان دانشگاهها بوده و اعضای اصلی و فعال آنرا عمدتا فعالان سیاسی، فرهنگی و اجتماعی در دوران حضور در دانشگاهها تشکیل می دهند، در شرایط حاضر وارد دوره جدیدی از فعالیت های خود می شود” تاکید شده: “اگر دوره اول فعالیت شورای مرکزی سازمان دانش آموختگان ایران اسلامی (ادوار تحکیم وحدت ) را دوره تاسیس سازمان بدانیم و دوره دوم فعالیت سازمان را دوران تثبیت به حساب آوریم، سازمان آرام آرام وارد دوران جدیدی از فعالیت می شود که می توان ازآن به دورانی برای توسعه تشکیلاتی و توانمند سازی نیروها، تلاش در جهت سامان حزبی و ارتقاع سطح کیفی فعالیت ها تعبیر کرد.”
متن کامل بیانیه ادوار تحکیم به شرح زیر است:
فصل اول
دوران تاسیس
در این دوران سازمان با کمک گرفتن از نسل های مختلف فعال در دفتر تحکیم وحدت و با همت تنی چند از فعالان جدی مجموعه دفتر تحکیم وحدتِ در سال های نه چندان دور، و با نگرشی گسترده نسبت به تمامی نسل ها و نیز دانشگاه های مختلف، تاسیس شد. اقدامات مقدماتی برای نظام مند کردن واحدها و کمیته ها و سایر ارکان سازمان نیز همزمان صورت پذیرفت. اما دوران یاد شده مصادف با حضور چند تن از اعضای هیات موسس و نیز شورای مرکزی سازمان در مجلس شورای اسلامی و بخش هایی از دولت آقای خاتمی بود و بیشتر امور صرف فراهم کردن مقدمات فعالیت سازمان شد. بنابراین زمان کمتری برای تعریف هویت مشخص و صریح سازمان صرف شد.
دوران تثبیت
طی این دوران، رفته رفته با خروج نیروهای سازمان از مراکز قدرت و نیز با توجه به تغییر شرایط سیاسی، همچنین با شکاف روبه تزاید ساختارهای رسمی حکومتی و جنبش دانشجویی از یکدیگر، سازمان ضمن نقد روش ها و رویه های در پیش گرفته شده از سوی حاکمیت، به کسب اعتماد و اعتبار بیشتر برای مجموعه و تثبیت فعالیت بخش های مختلف خود روی آورد.دستاورد این فعالیتها را می توان اعتماد سازی عمومی و کسب وجهه جدیدی برای سازمان دانست، که به واسطه آن امکان توسعه و جذب نیروی بیشتر فراهم شده است.
دوران جدید ( دوران توسعه تشکیلاتی و توانمند سازی نیروها(
دانشگاه، دانشگاهیان و تحصیل کرده گان دانشگاه ها به عنوان مهمترین مظاهر حضور و بروز مدرنیته، در جامعه در حال گذار ایران نقش ویژه ای دارند. با توجه به همه گیر بودن دانشگاه ها و ارتباط تنگاتنگ دانشگاهیان با تمامی اقشار جامعه، امکان تاثیر بر جامعه و بر تحولات سیاسی و اجتماعی و فرهنگی برای دانشگاه بیش از سایر بخش ها فراهم است.
وجود بیش از 4-3 میلیون دانشجو ( در مراکز مختلف آموزش عالی کشور ) و وجود بیش از 7 میلیون دانش آموخته از دانشگاه های کشور، موقعیت منحصر به فردی رابه عنوان مزیت ویژه برای دانشگاهیان و دانش آموختگان دانشگاه ها فراهم می آورد، که این امتیاز امکان بازگشت دوباره مرجعیت فکری جامعه در حوزه های سیاسی و فرهنگی و اجتماعی و رشد نگرش علمی به مقولات اساسی جامعه را برای دانشگاهیان و دانش آموختگان دانشگاه فراهم می کند.
این امر ایجاد انسجام بیشتر در فعالیت دانشگاهیان و دانش آموختگان را لازم می دارد، تا بتوان با بهره بردن از تجربیات و پتانسیل دانشجویان فعال سال های گذشته و حال، به سازماندهی و سامان دهی این توان پرداخت. چرا که فعالیت های تشکیلاتی و جهت دهی و هدفمند کردن رفتارهای سیاسی این قشر، طبقه فکری قوی و منسجم را که مشی و منش مشخصی را دنبال می کند، ایجاد خواهد کرد.
فعال کردن قشرهای تحصیل کرده دانشگاهی برای اثر گذاری بر تحولات اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و اجتماعی جامعه، حاکمیت روحیه علمی در برخورد بااین مسایل را در جامعه نهادینه کرده و به تدریج بستر و زمینه حرکت های بی شکل و توده وار جامعه را از بین خواهد برد.
بنابراین لازم است، سازمان در افق آینده خود با توسعه تشکیلاتی و توانمند سازی نیروها به سمتی حرکت کند که در جهت اداره بهتر امور کشور بر مبنای ساختاری دموکراتیک و مبتنی بر مضامین حقوق بشر، آزادی و برابری، در زمینه های سیاسی، فرهنگی و اجتماعی و اقتصادی برنامه ارائه کند.
مزیت های نسبی سازمان دانش آموختگان
- گستره حضور دانش آموختگان درکشور و امکان ارتباط با توده مردم از طریق آنها
- ارتباط نزدیک با دانشگاه و دانشجویان
- امکان عضوگیری و توسعه تشکیلاتی روز افزون ازمیان فارغ التحصیلان دانشگاه
- امکان مواجهه علمی با مسایل اساسی جامعه به علت ارتباط با مراکز علمی
- علاقه مندی مناسب دانش آموختگان دارای تجربه تشکیلاتی برای فعالیت منسجم در سازمان مورد اعتماد آنان
چشم انداز سازمان
سازمان در افق خود لازم است با توسعه تشکیلاتی و توانمند سازی نیروهای خود به سمتی حرکت کند که برای مواجهه با بحران ها و مشکلات پیش روی جامعه، هم از برنامه و هم از نیروی کارآزموده برخوردار باشد.
هدف و ماموریت سازمان
- سازماندهی فعالیت های سیاسی، اجتماعی و فرهنگی و اقتصادی دانش آموختگان دانشگاه هابه خصوص فعالین دوران دانشجویی
- تلاش برای ایجاد انسجام بین نیروهای فعال سیاسی و فرهنگی و اجتماعی دانشگاه که به لحاظ فکری و اصول، اشتراکات فراوانی داشته اند
- جهت دهی این پتانسیل در مسیر تقویت آزادی، دموکراسی، رفاه، پیشرفت و توسعه کشور
تا سازمان به عنوان یکی از نهادهای موثر و قابل اعتماد جامعه اعتبار یافته وموثر باشد.
مخاطبین سازمان
سازمان دانش آموختگان ایران اسلامی با توجه به ماهیت اعضا، که فارغ التحصیلان مراکز علمی کشور هستند، طبیعتا بیشترین مخاطبان خود را در میان اقشار زیر خواهد یافت:
1. دانش آموختگان دانشگاه ها متناسب با رشته های تحصیلی
2. دانشجویان دانشگاه ها
3. اساتید، روشنفکران، نویسندگان و روزنامه نگاران و اصحاب اندیشه و نظر
بنابر این لازم است برنامه ریزی ها و زمان به کار گرفته شده برای ارتباط و جذب مخاطب با عنایت به طیف مخاطبان بوده و بیشترین توجه به روی قشر های مذکور متمرکز شود.هر چند این امر نمی تواند نافی ایجاد ارتباط با دیگر قشرهای جامعه باشد.
باید توجه داشت که برای ایجاد ارتباط با توده جامعه، باید مخاطبان مرتبط با بخش های مختلف جامعه را شناسایی کرده و بر اساس این ارتباط غیر مستقیم و متقابل جهت اثر گذاری بر جامعه گام نهاد. سازمان می تواند بواسطه این ارتباط دو طرفه، برای ایجاد هماهنگی و انسجام رفتاری بین مخاطبان خود و در جهت هدفمند ساختن مطالبات و منسجم کردن آنها اقدام کند.
همچنین می توان با ایجاد ارتباط مناسب با مخاطبان از طریق اطلاع رسانی و آگاهی بخشی به موقع، برای طرح و پیگیری مطالبات مخاطبان از یک سو و توانمندسازی و رشد فکری آنان از سوی دیگرعمل کرد.
استفاده از توان مخاطبان، امکان ارتباط وزمینه رساندن پیام سازمان به اقشار مختلف جامعه (خانواده ها، جوانان، دانش آموزان، کارگران و کشاورزان) را فراهم می کند.
حوزه اثر
اگر چه برای انجام برنامه ریزی های بهتر و پرهیز از پراکنده شدن توان مجموعه، طیف مخاطبان به افراد مرتبط با دانشگاه محدود شد، اما در “حوزه اثر” سازمان، قاعدتا این حوزه بسیار فراگیر تر خواهد بود، چرا که با توجه به روند رشد و توسعه مورد انتظار برای جامعه و لزوم پیشرفت تکنولوژی برای اداره امور اقتصادی، صنعتی و… و در یک کلام با توجه به روند مدرن شدن جامعه و از سوی دیگر به علت روند افزایش تعداد افراد تحصیل کرده جامعه در میان خانواده ها، طبیعی است که رفته رفته ارتباط دانش آموختگان دانشگاه ها اعم از مهندس و پزشک و معلم و حقوقدان و اقتصاددان و…. با بخش های مختلف جامعه به طور اجتناب ناپذیری بیشتر خواهد شد و لذا امکان گسترش حوزه اثر سازمان به گروهها و اقشار مختلف جامعه را فراهم می کند.
فصل دوم
حال با توجه به چشم انداز و ماموریت و هدف در نظر گرفته شده برای سازمان و مخاطبین و حوزه اثر سازمان و برخی از مزیت های سازمان در مقایسه با سایر احزاب و گروه ها، برای تبیین استراتژی سازمان در مقولات مختلف موضوعات محوری نظیر دین، قدرت، حکومت، اقتصاد و احزاب ونسبت ما با گروه های دیگر و نیز نسبت ما با جهان پیرامون انتخاب شده است، تا ضمن مشخص کردن نسبت سازمان با هر یک از این مقولات، استراتژی دوساله سازمان در مواجهه با هریک از آنها و نهایتاً رویکرد اصلی و مشی سازمان روشن و مشخص شود.
حوزه سیاست
1- سازمان ادوار تحکیم وحدت به لحاظ روشی، دستیابی به اهداف سند مواضع راهبردی خود را از طریق شیوه های رفرمیستی و مدنی، و با حمایت از تلاش های اجماعی سایر گروه ها و جریانات سیاسی خواهان حکومت دمکراتیک، تعقیب می کند. از این رو اولا خشونت و توجه به هزینه های ملی تغییرات سیاسی ایران را از ضرورتهای مسئولیت پذیری منتقدان و مخالفان وضع موجود و عقلانی شدن روند تغییرات در ایران میداند. ثانیا ضمن پرهیزاز ایجاد تضادهای مخرب میان گروه های قائل به دموکراسی و حقوق بشر، خواهان حضور و هماهنگی بیشتر نیروهای سیاسی - اجتماعی منتقد نظم موجود به منظور استقرار حاکمیت ملی و دموکراتیک است.
2- سازمان دانش آموختگان بر مبنای قرائتی عادلانه و دموکراتیک از قانون اساسی و تلاش در جهت اصلاح آن از طریق مکانیزمهای پیش بینی شده در متن این قانون، فعالیت خود را با توجه به التزام به آن، طبق عرف فعالیت های آزادیخواهانه مسالمت آمیز و به عنوان رفتاری غیر خشونت آمیز انجام می دهد.
3- سازمان دانش آموختگان با توجه به آزمون نظام های سیاسی دینی در جهان و ایران پس از انقلاب و عطف توجه به نقش بی بدیل مذهب در سنت فرهنگی و تعلیمی جامعه ایران، ضمن پاسداشت دینداری محققانه و حقیقت محور بجای دین داری مقلدانه و ایدئولوژیک و تاکید بر احیاء و پیرایش اخلاق و معنویت دینی و تعادل بخشیدن میان پاره های مغفول دین ورزی همچون عقلانیت، معنویت، اخلاق و عرفان در مقایسه با وجوه سیاست زده شده دین، خواهان تفکیک نهاد دین به عنوان پدیده ای اجتماعی و فرهنگی از نهاد حکومت و دولت است. از اینرو ضمن رد مرز بندی ایدئولوژیک حول حکومت دینی - حکومت سکولار در میان منتقدان وضع موجود، مساله اصلی را مرزبندی آمریت -مردم سالاری است.
4- سازمان دانش آموختگان حضور در جامعه جهانی و ورود متعادل و منطبق با منافع ملی به فرآیند جهانی شدن را از اقدامات موثر در فرایند توسعه ایران و حل مشکلات اساسی کشور می داند. از این رو تلاش برای باز گرداندن ایران به جامعه جهانی و خروج از انزوا و پرهیز از بحران و تنش در سیاست خارجی را از اهم وظایف دولت ها می داند. لذا حل مشکل با آمریکا و پرهیز از روشهای ستیزه جویانه در سیاست خارجی را از اهم اقدامات موثر می داند. در همین رابطه خطوط قرمز سیاست خارجی کشور را حفظ منافع و هویت ایران زمین دانسته، هر گونه تلاش برای درگیرکردن کشور در جنگ یا تحریم اقتصادی را مردود میداند.
5- سازمان دانش آموختگان خواهان سطحی از تغیرات نظام سیاسی است که موجب تثبیت و تضمین روندهای دموکراتیک اداره کشور شود. از این رو بعنوان بخشی از نیروهای منتقد وضع موجود، پرداختن به بنیان های باز تولید استبداد و خودکامگی در ایران و عطف توجه به ساختارهای مولد قدرت سیاسی و تقویت بنیه جامعه مدنی و روشنگری موثر رااز وظایف اصلی خود می داند. بر این اساس بدون وجود دلایل عینی از حضور در سامانه قدرت سیاسی پرهیز می کند.
6- سازمان دانش آموختگان خود را هم سو با تمامی گروه ها و جریان‌هایی می داند که خواهان حکومتی دموکراتیک و مبتنی بر منافع ملی اند. از این رو ضمن پرهیز از تولید تضادهای فرعی از شکل گیری ائتلاف های دموکراتیک میان دموکراسی خواهان ایران حمایت کرده، مرزبندی شفاف خودرا با طرفداران انواع حکومتهای غیر دمکراتیک، صنفی، ایدئولوژیک، الیگارشیک، و موروثی اعلام می کند.
7- سازمان دانش آموختگان اعلامیه جهانی حقوق بشر را به عنوان مبنای حقوقی مناسبی برای تامین حقوق شهروندی در نظام قضایی دانسته و تلاش در جهت تحقق مفاد این اعلامیه و دفاع از آن را از مهمترین کارکردهای خود می داند.لذا ضمن اعتقاد به برابری همه انسانها و دفاع از آزادی، به ویژه آزادی مخالفان مسالمت جوی وضع موجود، رویکردهای تبعیضی بر مبنای اعتقادات سیاسی، مذهبی، جنسیتی و همچنین درجه بندی شهروندان را مردود دانسته و در جهت اصلاح آن خواهد کوشید.
8- سازمان دانش آموختگان برای دست یابی به سازوکار دموکراتیک و حل اختلافات جامعه از طریق تعامل گروه ها و اقشار مختلف اجتماعی و حفظ همبستگی ملی، تعامل با همه جنبش های اجتماعی رادر دستور کار خود قرار داده و از مطالبات عادلانه آنها حمایت می کند.
حوزه اقتصاد
بررسی مبانی اقتصاد سیاسی ایران، بدون ارزیابی نقش دولتهای اقتدار گرا، رانتی، وناکارآمد امکان پذیر نیست. در سایه سلطه سنگین دولت بر حوزه اقتصاد، شکل گیری و توسعه مالکیت خصوصی و انباشت سرمایه تنها در مقیاسی کوچک آنهم همراه با پذیرش ریسک و خطر بالا در حوزه اقتصادی قابل ردیابی و مشاهده است. ناکارآمدی مشهود در اقتصاد ایران و اعمال سیاست های نادرست اقتصادی، که خود را در وابستگی روزافزون به درآمدهای نفتی، تورم ساختاری و دو رقمی، وجود شکاف درآمدی عمیق بین دهک های درآمدی، بیکاری گسترده، واردات بی رویه رسمی و غیر رسمی و و جود انحصارات و امتیازات فروان و نبود امکان مساوی رقابت در عرصه اقتصادی و… نشان می دهد.
در این شرایط سازمان دانش آموختگان ایران اسلامی با احساس مسئولیت ملی و تاکید بر نقش اقتصاد در تحول مدنی و سیاسی کشور مواضع اقتصادی خود را به شرح زیر اعلام می دارد:
1- دفاع از اقتصاد رقابتی مبتنی بر مکانیزم بازار همراه با نقش نظارتی دولت و کاهش تصدی گری دولت
2- دفاع از گسترش و تقویت بخش خصوصی
3- تاکید بر حضور دولت در فعالیت های زیر بنایی و تحقیقات استراتژیک برای ایجاد مقدمات توسعه
4- کنترل و نظارت بر هزینه های نظامی و کاهش هزینه های غیر ضروری
5- تاکید بر اتخاذ استراتژی مناسب توسعه صنعتی و حرکت به سمت تولید صنعتی در روند جهانی شدن با لحاظ مزیت های رقابتی ما در صنعت
6- تاکید بر ضرورت پی ریزی ساختار نظارت ملی بر درآمدهای نفتی واستقلال دولت از درآمدهای نفتی از طریق افزایش درآمدهای مالیاتی
7- پوشش کامل شهروندان از چترهای حمایتی تامینی و بیمه های تامین اجتماعی در راستای تحقق نظام جامع رفاه اجتماعی
8- تلاش برای آماده سازی بخش های مختلف اقتصادی برای جهانی شدن
9- تاکید بر ضرورت تمکین دولت از مقاوله نامه های بین المللی و انجام تعهدات در زمینه کار شایسته و تشکیل اتحادیه های مستقل کار گری و کارفرمایی و دفاع از حقوق آنان
نسبت ما با جنبش دانشجویی و دانشگاه
سازمان دانش آموختگان ایران اسلامی در حال حاضر به لحاظ اصول و مواضع و ارتباط با دانشگاه و همچنین نزدیکی اعضا خود و با توجه به این که بیشترین توسعه تشکیلاتی و عضو گیری سازمان در آینده از میان فعالان جنبش دانشجویی صورت می پذیرد، رویکرد ویژه ای به دانشگاه و جنبش دانشجویی خواهد داشت. لذا در تعیین نحوه استراتژی ما در مواجهه با جنبش دانشجویی این موارد قابل توجه است:
1- حمایت از حضور و فعالیت جنبش دانشجویی به عنوان یکی از مهمترین و موثرترین بخش های فعال در عرصه تحولات سیاسی و اجتماعی در سال های اخیر بدون دخالت در فعالیت ها و برنامه های ایشان
2- کمک به تحقق استقلال دانشگاه ها از قدرت به خصوص دفاع از اداره دموکراتیک دانشگاه ها توسط اساتید و دانشجویان
3- کمک به تغییر نحوه آموزش در دانشگاه ها و سایر مراکز آموزشی به سمت کارکردی شدن نظام آموزشی با رویکردی علمی
4- جمع آوری و تدوین تجربیات فعالان سابق جنبش دانشجویی و دانشگاه ها و نیز جمع آوری تجربیات فعالان سیاسی و احزاب و گروه ها و انتقال این تجربیات به دانشجویان برای تصمیم گیری های مناسب تر و آگاهانه تر
5- کمک به جنبش دانشجویی از طریق برقراری گفتگوی انتقادی برنامه ها و عملکردها و کمک گرفتن از ایشان در جهت نقد سازمان
نسبت ما با احزاب و گروه ها
سازمان دانش آموختگان ایران در تبیین نسبت با احزاب و گروه های فعال سیاسی، به مشی این گروه ها توجه کرده و رویکرد آنان در مقولات مهم و اساسی نظیر حکومت و قدرت، فرهنگ، اقتصاد، دمکراسی، آزادی و توسعه را مبنایی برای تعریف رابطه و برقراری تعامل با آنان قرار خواهد داد. لحاظ این رویکردها با در نظر گرفتن باورهای سازمان در موارد زیر خواهد بود:
- دمکراسی به عنوان مناسب ترین شیوه موجود و امتحان شده برای اداره کشور
- نقد خودکامگی و ایستادگی در برابر ستم ها و خودکامگی ها در حد توان
- باور به آزادی، برابری و برادری که روح اعلامیه جهانی حقوق بشر است
- باور به مفاد اعلامیه جهانی حقوق بشر
- باور به رویکرد اخلاقی و مسالمت آمیز(با تعریف عرفی موجود ) برای ایجاد تحولات و پرهیز از خشونت
- باور به اقتصاد رقابتی مبتنی بر مکانیزم بازار با اولویت توسعه صنعتی
- باور به لزوم مشارکت ایران در فرایند جهانی شدن به منظورحفظ منافع ملی
- باور به همکاری های بین المللی در مسیر دستیابی به صلح جهانی
- مخالفت با سیاستهای تنش زای مبتنی بر شعار های هیجانی منافی منافع ملی و باور به اصل منفعت ملی، حفظ تمامیت ارضی و استقلال سیاسی به عنوان خط قرمزهای اصلی سیاست خارجی
- مخالفت جدی با سیاست هایی که درگیر شدن کشور در جنگ یا تحریم اقتصادی را باعث می شود.
سازمان دانش آموختگان ایران اسلامی می تواند با گروه ها و احزابی که با توجه به سابقه و عملکرد شان، صادقانه به موارد فوق و یا بخشی از آنها قائل باشند، تعامل داشته، که این تعامل با برقراری گفتگو های مستمر و مداوم قابل حصول خواهد بود. البته این موضوع نه حداکثری، بلکه بسته به مواردی است که در آن نزدیکی دیدگاه برای همکاری و تعامل سازنده وجود دارد.
نسبت ما با مسایل فرهنگی و اجتماعی
سازمان دانش آموختگان ایران اسلامی، با توجه به بروز معضلات فرهنگی و اجتماعی همچون: شکاف نسلی، بحران هویت، مهاجرت نخبگان، گسستگی نظام خانواده، آشفتگی اخلاق جنسی، گسترش اعتیاد به مواد مخدر، آمار بالای وجود انواع بیماری های روانی و شخصیتی بویژه در میان جوانان، گسترش بزه اجتماعی، ضمن یادآوری مجدد علل سیاسی و اقتصادی بحران های فوق، بر لزوم عطف توجه به مشکلات اصلی حوزه فرهنگ و جامعه ایران تاکید می ورزد.
بر این اساس سازمان برنامه های خودرا در مقولات فرهنگی و اجتماعی بشرح ذیل پیگیری خواهد کرد:
1- تلاش پیگیر برای تحکیم و توسعه نهادهای مدنی و سازمان های غیر دولتی به منظور تعدیل قدرت بلا منازع دولت
2- تلاش مجدانه در راه حذف نابرابری های حقوقی میان زنان و مردان
3- بازشناسی علل بروز بحران هویت و شکاف نسلی در جامعه ایران و تلاش برای بازگشایی امکان گفتگو و مفاهمه بین نسلی
4- تلاش برای به رسمیت شناختن حق انتخاب سبک زندگی و گسترش آزادی های اجتماعی و بهبود کیفیت زندگی
5- تلاش برای بازگرداندن روحیه نشاط و امید به زندگی و آینده بویژه در میان جوانان
6- تلاش برای به رسمیت شناختن حقوق اقلیت های جامعه ایران اعم از دینی، زبانی و قومی و تامین مطالبات مشروع آنان از جانب حکومت
نحوه اثر و استراتژی کلی سازمان
با توجه به تبیین نسبت ما با مقولات و مفاهیم اصلی مورد بحث، برای تاثیرگذاری هر چه بیشتر و بهتر و نتیجه گرفتن در جهت اهداف، خط مشی و استراتژی معین شده در هر یک از مباحث مورد طرح، سه محور اساسی به عنوان مهمترین جهت گیری سازمان در کلیه مقولات دراولویت اصلی قرار می گیرد:
- جذب نیرو از میان مخاطبان و دانش آموختگان فعال و فرهیخته دانشگاه
- توانمندسازی و تقویت بنیه علمی، فکری و نظری اعضا در مقولات مختلف
- تلاش در جهت ایجاد کانال های ارتباطی گسترده تر و موثرتر با مخاطبان سازمان و نیز توده جامعه.