همزمان با ادامه بازداشت چهار کاندیدای شورای مرکزی دفتر تحکیم و ادامه فشارها بر خانواده آنان، کامران دانشجو، وزیر علوم، در سخنانی از دانشگاه ها، به عنوان محل کادرسازی برای نظام یاد کرد.
وی در دیدار با جمعی که “فعالان دانشجویی دانشگاه قزوین” نامیده شده اند، همچنین گفت: “روحیه طلبکاری نه تنها امکان استفاده از اندیشه ها و نظرات بلند دانشجویان را فراهم نمی کند بلکه انگیزه مسئولان را در پیگیری خواسته های آنان کاهش می دهد و حتی بعد از مدتی باعث ناامیدی در دانشجویان دارای روحیه طلبکاری که بی توجه به واقعیات هستند نیز می شود… فعالان دانشجویی باید مراقب باشند در عین حالی که باید سطح آرمانی خواسته ها را در همه موضوعات مورد علاقه در نظر بگیرند، از واقعیت های موجود در جامعه و دانشگاه غافل نشوند تا بتوانند با پیشنهادهای سازنده مسیر توسعه و پیشرفت جامعه را آماده کنند و در این صورت است که اجازه نمی دهند روحیه آرمان خواهی و مطالبه گری به روحیه طلب کاری تبدیل شود.”
دانشجو همچنین در سخنان خود خطاب به دانشجویانی که فعالیت سیاسی می کنند، اظهار کرد: “مراقب باشید ابزار فعالیت های حزبی و جناحی خاصی نشوید، حتی اگر کسانی تلاش کردند دانشگاه را به سمت جریان مورد نظر شما سوق دهند مخالفت کنید تا خروجی دانشگاه فقط برای نظام و توسعه و پیشرفت کشور باشد نه یک حزب و جناح سیاسی.”
او سخنان خود را این گونه تکمیل کرد: “دانشگاه محل کادرسازی و تربیت نیروی انسانی برای نظام است لذا فعالیت سیاسی دانشجویان نباید به سمت یک حزب، جریان یا جناح سیاسی سوق داده شود.”
این اما نخستین بار نیست که کامران دانشجو، به عنوان وزیر علوم، چنین سخنانی را مطرح می کند. وی پیش از این نیز بارها از دانشگاه ها به عنوان سنگر نظام یاد کرده و به انحا مختلف، اساتید و دانشجویان منتقد را مورد حمله قرار داده بود.
وی در استانه سال تحصیلی جدید در گفت و گویی با خبرگزاری فارس، اعلام کرده بود که: “دانشگاهیان با ولایتمداری خود اجازه نخواهند داد که دشمن حتی بخواهد به دانشگاهیان ما طمع کند.”
وی با اشاره به اینکه “همین ولایتمداری دانشگاهیان سبب شد که جریان فتنه در دانشگاهها شکست بخورد” افزوده بود: “هر دانشگاهی، چه دولتی، چه غیرانتفاعی و چه آزاد به سمت کادرسازی برای جناح خاص، فرد خاص، یا یک حزب خاص برود، به مملکت و نظام خیانت کرده است، چون دانشگاه ماموریت کادرسازی برای نظام را بر عهده دارد.”
وی با تاکید بر اینکه دانشگاه یکی از مراکز حاکمیتی است، خاطرنشان کرده بود: “حاکمیت باید در هر جایی که نیاز است، اعمال حاکمیت کند و اگر این کار را نکرد، به وظیفه خطیر خود عمل نکرده است، به هر حال زمانی که چنین القاء کردند که دانشگاه یک حلقه جدا از حاکمیت است و حاشیه امنیت برای آن ایجاد شد، این سه نکته مکمل یکدیگر شد تا دشمن در دانشگاه طمع کند.”
دانشجو پیش از این هم در آستانه بازگشایی دانشگاه ها، خواستار حاکمیت فرهنگ بسیجی دردانشگاه ها شده و گفته بود: “اگر دانشگاهی وجود داشته باشد که در آن متدینین، فرهنگ انتظار و فرهنگ بسیج مورد تمسخر قرار گیرد، اگر دانشگاهی وجود داشته باشد که صدای اذان ظهر در آن بلند نشود به بهانه اینکه به کلاسهای درس آسیبی نرساند، اگر دانشگاهی وجود داشته باشد که روحانی نتواند در آن وارد شود و… اگر این دانشگاه وجود داشته باشد مردم ایران، دانشجویان، اساتید و کارکنان دانشگاه آن را با خاک یکسان میکنند.”
وی با اشاره به سخنان رهبر جمهوری اسلامی مبنی بر اینکه “دشمن دانشجویان را در دایره قرمز قرار داده و مشخص کرده اند” اضافه کرده بود: “مقام معظم رهبری فرمودند دانشگاه آماج توطئههای دشمن است. نباید این واقعیت را دست کم بگیریم. لذا معلمان نسبت به هشدارهای رهبری معظم انقلاب وظیفهای دارند یعنی نمی توانند وظیفه خود را به حضور صرف در کلاس درس دادن بسنده کنند. مگر میشود ماه محرم برسد و استادی بدون گفتن یا اباعبدالله سر کلاس حاضر شود. وقتی می گوییم دغدغه دین داریم نمیتوانیم علم و دین را از هم جدا بدانیم.”
وی همچنین با اشاره به نظرات آقای خامنه ای درباره دانشگاه ها، نتیجه گیری کرده بود که: “اساتید دانشگاهها در یکسال گذشته نشان دادند که علیرغم نقشه های زیاد دشمنان اما پوزه دشمن را به خاک مالیدند و در کنار مردم هوشیاری خود را نشان دادند. ما عهد بسته ایم در دانشگاههایمان در مسیر ولایت حرکت کنیم یعنی وقتی حضرت آقا فرمایشی را مطرح کردند و صددرصد مخالف نظرمان بود سمعا و طاعتا در عمل بپذیریم.”
رهبر جمهوری اسلامی پیش از آن در دیدار با دانشجویان با اشاره به وظایف جنبش دانشجویی، اعلام کرده بود: “جریان و جنبش دانشجویی نباید تصور کند که معارضه با دستگاهها، جزء وظایف اوست، بلکه آنچه مهم است طرح سئوال و مطالبه پاسخ از مسئولان ذیربط است”.
از نظر دانشجو “کادرسازی برای نظام” و “حاکمیت فرهنگ بسیجی در دانشگاه” از طریق جذب اساتید با اندیشه اسلامی، عملی است: “اگر تولید اندیشه و علم بر اساس مبانی فکری اسلامی باشد میتواند در پیشرفت کشور موثر باشد بنابراین اساتیدی باید جذب شوند که مبانی فکری آنها اسلامی باشد. در واقع هر کسی را که علم دارد نمیتوان جذب کرد زیرا دانشگاه محل تعلیم و تربیت است و اگر قرار است تربیت صورت بگیرد باید بر مبنای اندیشه اسلامی باشد در غیر این صورت نتیجهای عاید نظام نمیشود.”
سخنان دانشجو، در حالی بیان شده است که وزارت علوم، پیش از اعلام کرده بود نه تنها برای دانشجویان داخل کشور، بلکه حتی برای دانشجویانی که در خارج از ایران هم تحصیل می کنند، برنامه های فرهنگی مشخصی دارد: “شورای سیاستگذاری فعالیت فرهنگی دانشجویان خارج از کشور تشکیل شده و نهاد نمایندگی ولی فقیه در دانشگاهها، وزارت امور خارجه، وزارت بهداشت و دانشگاه آزاد نیز در این شورا درگیر هستند… در خارج از کشور نیز به دلیل وجود هجمه های فرهنگی ممکن است دانشجویان دچاز لغزش هایی شوند اما بر اساس آنچه رصد شده دانشجویان خارج از کشور به ویژه بورسیه تعلق خاصی به هویت ایرانی و اسلامی بودن خود دارند. [به همین دلیل] ما در نظر داریم با ارسال بسته های فرهنگی ارتباطاتمان را با دانشجویان ایرانی خارج از کشور قوی تر کنیم. رایزنان علمی خارج از کشور نیز از بسته های فرهنگی استقبال کرده اند.”
برخی اخبار نیزپیش از ان، حکایت از حضور هر چه بیشتر نیروهای نزدیک به دولت در دانشگاه ها برای اسلامی کردن این محیط داشت. پس از برگزاری همایش مسوولان نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاهها و سخنان رهبر جمهوریاسلامی در این همایش مبنی بر اینکه “حضور روحانیون فاضل در دانشگاهها و ارتباط نزدیک و تنگاتنگ آنان با دانشجویان و اساتید یکی از نعمتهای بزرگ بعد از انقلاب اسلامی است و این فرصت بسیار مهم و گرانبها را باید مغتنم شمرد” معاون فرهنگی و تبلیغات سپاه از راه اندازی “کانون نخبگان فرهنگی سپاه در مکانی نزدیک دانشگاه تهران” به عنوان “محلی برای تبادل افکار علمی” خبر داده بود.
محمدعلی آسودی، معاون فرهنگی و تبلیغات سپاه اعلام کرده بود: “برای ارتباط با نسل جوان بهرهگیری از توانمندیهای پاسداران اهل قلم محلی برای تبادل افکارعلمی صاحبان قلم نیاز داشتیم که به زودی این کانون نخبگان با توافقاتی که با فرمانده کل سپاه صورت گرفته در نزدیکی دانشگاه تهران که محیطی علمی است؛ راه اندازی خواهد شد. وظیفه این کانون را ضدضربه کردن جمهوری اسلامی در برابر ناتوی فرهنگی است.”