در پی تلاش های محمود احمدی نژاد و تیم همراهش برای تفکیک جنسیتی در دانشگاه های کشورکه از سال ابتدای ورود به دولت از سال 1384 تاکنون ادامه دارد، فرمانده بسیج نیز به این موضوع وارد شده و طی اظهاراتی ضمن تاکید برتفکیک جنسیتی در دانشگاه ها از ایجاد دانشگاه های مردانه- زنانه در کشور توسط دولت دفاع کرد.
سرتیپ پاسدار محمدرضا نقدی طی نشستی در شهر زنجان با عنوان “جلسه ستاد احیاء امر به معروف و نهی از منکر” گفت: “تحقق جامعه اسلامی بدون امر به معروف و نهی از منکر، محال بوده و این یک ساز و کار طبیعی است که خداوند برای بشریت قرار داده است.”
وی همچنین افزود: “شناساندن معروف‌ها و منکرات شناخته نشده و رایج ضروری بوده و باید در امر به معروف و نهی از منکر گزارش‌ها بر اساس خروجی‌ها و آثار باشد نه فعالیت‌های انجام شده؛ تا افراد را متعهد به انجام فعالیت‌های مثمر ثمر و کیفی‌تر کند.”
او با این توضیحات به موضوع تفکیک جنسیتی در دانشگاه های کشور پرداخته و مدعی شد که “مختلط بودن دانشگاهها ظلم به آزادی خواهران است و کلاس‌های مختلط برای خواهران سخت و محدودیت آفرین است.”
محمدرضا نقدی همچنین با طرح این پرسش که “چرا نباید دانشکده یا دانشگاهی مجزا برای خواهران باشد تا آنان بتوانند بدون سختی‌ها و محدودیت‌ها در کلاس حاضر شوند؟” خواستار جداسازی دانشجویان و ایجاد دانشگاه های مردانه – زنانه شد.
فرمانده بسیج درحالی بر اجرای تفکیک جنسیتی در دانشگاه ها تاکید کرده است که پیش از این حتی از علوم دانشگاهی نیز انتقاد و اعلام کرده بود که “علوم دانشگاهی ما با معارف دینی سازگار نیست.”
وی همچنین عمده علوم دانشگاهی که در رشته های مختلف دانشگاه های کشور تدریس می شود را یک “بیماری” خوانده و ضمن تاکید بر اسلامی کردن دانشگاه ها گفته بود: “علومی که امروز در دانشگاه‌های ما فراگرفته می‌شود با معارف دینی ما سازگار نیست؛ این علوم، علوم وارداتی است که در شأن مردم با بصیرت کشور ما نیست، بنابراین باید با توسعه در عرصه علمی این بیماری را علاج کنیم.”
اظهارات اخیر فرمانده بسیج در شرایطی است که وزیر علوم دولت محمود احمدی نژاد نیز در آبان ماه سال جاری پس از مدتها تاکید بر تفکیک جنسیتی که با مخالفت افکار عمومی و رسانه ها مواجه است مجددا بر این موضوع اصرار کرده بود.
فرهاد دانشجو 25 آبان ماه گفت: “ما دین خود را از مراجع دینی می گیریم و 15 نفر از علمای دینی در این زمینه فتوا داده اند که اختلاط زن و مرد جایز نیست که ما نیز باید بتوانیم به این سمت حرکت کنیم.”
او با گفتن اعلام اینکه در سال 90 یک مطالعه آماری میدانی از سوی وزارتخانه تحت امرش درباره تفکیک جنسیتی دانشگاه ها انجام گرفته است، مدعی شد که “۱۵ درصد والدینی که در این نظرسنجی شرکت کردند دارای مدرک فوق لیسانس به بالا بودند و در کل بیش از ۸۲ درصد والدین با ضرورت ساماندهی محیط های آموزشی جداگانه برای پسران و دختران موافق بودند، ۸۰ درصد شرکت کنندگان در این نظرسنجی معتقد بودند که پیشرفت تحصیلی فرزندانشان در محیط های آموزشی جداگانه بیشتر خواهد بود و ۷۰ درصد نیز تاثیر منفی محیط های مختلط را بر تحصیل فرزندانشان تایید کردند.”
اصرار کامران دانشجو بر جداسازی دانشگاه ها و اجرای تفکیک جنسیتی در حالی است که در سال تحصیلی جاری در بیش از 30 دانشگاه کشور تفکیک جنسیتی لحاظ شده و این دانشگاه ها اقدام به پذیرش دانشجویان بر اساس جنیست آنها کرده اند.
وی پیش از آغاز سال تحصیلی جاری در کشور اعلام کرده بود که “ ما از راه اندازی دانشگاه‌های تک جنسیتی و دانشگاههایی برای دختران یا پسران استقبال می‌کنیم و قائل به این هستیم که فضا برای هر کدام از این دانشگاهها که فراهم بود، باید دانشگاه تک جنسیتی راه اندازی شود.
او 20 شهریور ماه امسال خبر از تاسیس برخی دانشگاه های تک جنسیتی در استانهای کشور داده و گفته بود: “دانشگاه هایی برای دختران یا پسران خواسته همه است و باید به این موضوع اهمیت داد و هم اکنون برخی دانشگاه ها از جمله، نهاوند، کوثر و کاشان در حوزه های تک جنسیتی راه اندازی شده اند و 8 دانشکده دخترانه به صورت اقماری فعال هستند.”
او همچنین مخالفت رسانه ها با این موضوع را بی نتیجه دانسته و اعلام کرد که: “حالا که ما داریم دانشگاه های تک جنسینی را تاسیس می کنیم رسانه های غربی هر چه می خواهند داد بزنند، از دید آنها ما کفر می گوییم، حتی برخی رسانه ها تیترهایی می زنند که به نظر من از غربی ها هم بدتر است و من به این دسته از رسانه ها می گویم هر چقدر خود را بکشید که ما در آن فضا حرکت کنیم، اما این اتفاق نمی افتد.”
چندروز پس از این اظهارات کامران دانشجو، معاون اداری مالی وزارت علوم نیز اعلام کرد که 16 دانشگاه و دانشکده تک جنسیتی علاوه بر دانشگاههایی که از قبل برای دختران و پسران اختصاص یافته بود هم اکنون در مرحله راه اندازی و برخی از این دانشگاهها نیز در حال جذب دانشجو هستند.”
توانایی اسلامی کردن
روزی که محمود احمدی نژاد کامران دانشجو را برای تصدی پست وزارت علوم به مجلس معرفی کرده بود، غلامعلی حداد عادل پدر عروس آیت الله خامنه ای با اعلام موافقت خود با وزیر علوم شدن کامران دانشجو در دفاع از وی اعلام کرد که او “توانایی اسلامی کردن دانشگاه ها را دارد.”
او پس از روی کار آمدنش طرح هایی مانند تفکیک جنسیتی، پوشش یکدست دانشجویان، تغییر و بازنگری دروس دانشگاهی، تغییر کادرهای مدیریتی دانشگاه ها، اخراج و بازنشستگی اساتید و شیوه های جدید گزینش اساتید را با شعار اسلامی کردن دانشگاه ها در دستور کار وزارتخانه تحت امرش قرار داد، طرح هایی که همواره مورد حمایت نمایندگان آیت الله خامنه ای در دانشگاه ها نیز قرار گرفته است.
خود او پس از دوسال در تیرماه 90 در این رابطه مدعی شد: “در روز معارفه ام گفتم که دغدغه دین دارم. البته اسلامی شدن دانشگاهها دو رکن دارد یکی محتوا و منابع و دروس که باید اسلامی شوند و دیگری ظاهر و نمادها که باید درست شوند. در اسلامی شدن دانشگاهها اصل بر اسلامی شدن محتواست اما از آنجا که عمده مسئولیتمان آنقدر نیست که بگوییم اول محتوا را درست می کنیم و بعد به ظواهر و نمادها می رسیم، لذا همزمان با اسلامی کردن محتوا در زمینه اسلامی شدن نمادها و ظواهر نیز ورود پیدا می کنیم.”
وی همچنین تاکید کرده بود که: “از حرکت به سمت اسلامی تر شدن دانشگاهها عقب نشینی نخواهیم کرد حال هر چه می خواهند جو بسازند. ما با آن «آقا بالاسری» معامله کرده ایم و او بهترین تاجر است. قائل به این هم نیستیم که آخرت خود را به خاطر دنیای احدی بفروشیم.”
طرح مورد پسند و نگاه جنسی به دانشجو
از زمان روی کار آمدن محمود احمدی نژاد همواره بحث تفکیک جنسیتی در بسیاری از حوزه ها و مسایل جاری کشور مطرح بوده است. ایجاد بیمارستان تک جنسیتی، راه اندازی پارک تفریحی تک جنسیتی، جداسازی اتاق کارمندان زن و مرد، جدا سازی ورودی دانشجویان دختر و پسر به دانشگاه ها، حذف دبیران مرد از مدارس دخترانه و موارد بسیار دیگری از این دست همگی از آغاز به کار محمود احمدی نژاد در دولت نهم و دهم انجام شده است.
در اولین اقدام دولت احمدی نژاد در این راستا، محمد حسین صفار هرندی وزیر وقت ارشاد اسلامی در پاییز سال 84 با ابلاغ بخشنامه ای به معاونان خود خواستار اجرای چنین تفکیکی شد و حضور کارمندان زن در ساعات عصر در ادارات را ممنوع اعلام کرد؛ این روند با جداسازی اتاق کارمندان زن از کارمندان مرد در برخی از وزارتخانه های دیگر و ادارات از جمله در سازمان تامین اجتماعی ادامه یافت.
پس از آن در سال 85 وزارت آموزش پرورش برنامه حذف دبیران مرد از دبیرستان های دخترانه را به اجرا در آورد که اگرچه این طرح به دلیل کمبود نیروی انسانی نتوانست به طور کامل به اجرا در آید اما به گفته برخی از کارشناسان همچنان مورد توجه دولت وقت است.
در ادامه این روند وزارتخانه های علوم و بهداشت نیز از سال 85 برنامه هایی در مورد جداسازی جنسیتی در دانشگاه ها به اجرا گذاشتند که این برنامه ها از جداسازی در ورودی دانشجویان مرد و دانشجویان زن آغاز، و با جداسازی برخی کلاس ها ادامه یافت. محدود کردن ورود دختران به دانشگاه در سهمیه بندی کنکور نیز اقدام دیگر دولت در راستای تفکیک جنسیتی بود و در سال جاری نیز طرح ایجاد دانشگاه های تک جنسیتی در دستور کار قرار گرفته است.
در همین ارتباط پیش از این حجت‌الاسلام فضل‌علی، نماینده رهبر جمهوری اسلامی در دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی، با دفاع از “طرح تک‌جنسیتی کردن دانشگاهها” به خبرگزاری ایلنا گفته بود: “یک ضرب‌المثل قدیمی است که می‌گوید دختر و پسر جوان در کنار یکدیگر مثل پنبه و آتش هستند. ما این ضرب‌المثل را قبول داریم و معتقدیم پنبه در کنار آتش سالم نمی‌ماند و می‌سوزد، بنابراین با اختلاط دختر و پسر در دانشگاهها مخالفیم. “
او که طراح راه‌اندازی “مراکز همسریابی” در دانشگاه‌های کشور است همچنین اعلام کرده بود که “تحصیل دانشجویان دختر و پسر به صورت مختلط در دانشگاهها باعث به وجود آمدن دوستی‌هایی می‌شود که عوارض خطرناکی به دنبال دارد و البته این عوارض اجتناب‌ناپذیر است زیرا اگر گوشت را جلوی گربه بیندازی غیرممکن است که گربه گوشت را نخورد.”
فضل علی با بیان اینکه “دختران و پسران جوان دارای غریضه، غضب و شهوت هستند” همچنین گفته بود: “در دانشگاه‌های دوجنسیتی همه‌چیز از این آغاز می‌شود که دختر و پسر در یک کلاس کنار یکدیگر درس می‌خوانند، دختر با یک لبخند پسر را می‌دزدد و از همین روابط است که به جاهای خطرناک می‌رسند.”
پیش تر در آذرماه سال 88 نیز حبیب محمدنژاد، معاون پژوهشی نهاد نمایندگی ولی فقیه در دانشگاهها “اختلاط پسر و دختر در دانشگاه ها را مشکل ساز خوانده و گفته بود که “در دوره دانشگاه زمانی که محرک‌های جنسی در جوانان به حد اعلای خود رسیده است اختلاط آنها در دانشگاهها باعث افت تحصیلی دانشجویان شده است.”
