فصلنامه مدرسه توقیف شد

نویسنده

madresefaslname.jpg

‏در حالی که اخبار درباره محدودیت های بی سابقه برای نشریات سیاسی و تهدید نشریات اجتماعی به گوش ‏می رسد دولت در قالب هیات نظارت بر مطبوعات نشریه علمی مدرسه را هم توقیف کرد که نشریه ای فلسفی ‏و سنگین بود و در شش شماره به انتشار مباحث علمی پرداخت.‏

sردبیر فصلنامه “مدرسه” از لغو امتیاز و توقیف این نشریه از سوی هیات نظارت بر مطبوعات خبر داد و ‏در عین حال گفت که این موارد کتبا به آنها اعلام نشده است. ‏

جلال توکلیان در گفت‌وگو با خبرنگار فقه و حقوق ایسنا اظهار داشت: در تماسی که از هیات نظارت بر ‏مطبوعات با ما داشتند، خبر توقیف نشریه را به ما اعلام کردند و گفتند فصلنامه‌ی مدرسه از سوی هیأت ‏نظارت به اتفاق آرا و به دلیل تبلیغ علیه نظام و ترویج الحاد لغو امتیاز و توقیف شد. ‏

وی با بیان این‌که هنوز توقیف و لغو امتیاز نشریه به صورت مکتوب به آن‌ها ابلاغ نشده، گفت: این تعطیلی و ‏لغو امتیاز و هم‌چنین اتهامی که مطرح شده برای ما بسیار شوک‌آور بود. ‏

رضا خجسته‌رحیمی، دبیر تحریریه‌ی این نشریه نیز گفته تاکنون 6 شماره از این نشریه منتشر شده که شماره ‏آخر آن مربوط به تابستان بود و ما در حال صفحه‌بندی برای شماره پاییز بودیم. ‏

وی توقیف یک نشریه تخصصی را دور از ذهن خواند و گفت که توقع چنین برخوردی با نشریه را نداشتند.‏

انتشار نشریه ای که بزرگ ترین گناهش میتواند این باشد که دو مقاله از دکتر عبدالکریم سروش و چند ‏فیلسوف دیگر به چاپ رسانده است و این که چگونه میتوان چنین کاری را تبلیغ علیه نظام به حساب آورد همه ‏را شگفت زده کرده و به گفته کارشناسان نشان میدهد که دولت دیگر با کاسته شدن از محبوبیت و مشروعیتش ‏نیازی به پرده پوشی های اولیه در خود نمی بیند و به کارهائی دست میزند که حتی بخش تندرو قوه قضاییه هم ‏از اعمال آن سر بازده است.‏

هفته گذشته محمود شمس الواعظین سخنگوی جامعه دفاع از آزادی مطبوعات خبر داده بود که اطلاع رسانی ‏کشور زیر شدیدترین فشارهاست که یا باید تسلیم شود و یا تعطیل.‏

روشی که دولت و وزارت ارشاد صفارهرندی در پیش گرفته عبارت است از تعطیل و توقیف مطبوعات و ‏بعد از شکایت مدیران نشریه و ماه ها دوندگی و از هم پاشیدگی امور تازه وقتی که حکم قوه قضاییه دال بر ‏برائت صادر می شود دیگر امکانی برای انتشار باقی نیست. این شگرد در مورد چند نشریه دیگر هم به کار ‏گرفته شده است. ‏

‏ ‏